ルームで行っている微細運動の活動を一部ご紹介します🎵

まずはビー玉すくい！

スプーンでビー玉をすくい、お皿へ移動します🥄

こぼさないように手元をよく見ながら取り組むことで、手先のコントロールや目と手の協応動作が育まれています👀🖐️

反対の手でお皿をしっかり押さえる姿も見られ、両手を上手に使う力が身についてきています✨

さらに、「赤を２個」など色や個数を指定することで、数や色の理解、指示を聞く力にもつながっています！！

次に爪楊枝入れです！

小さな穴に向かって爪楊枝を入れる活動では、先端をよく見て慎重に動かす集中力が必要になります！

狙いを定めて指先を細かく動かすことで、巧緻性や集中力の向上につながっています🌟

次に、わたつまみです！

小さなトングを使って綿をつかみお皿に移動します！

トングをにぎる動きを通して、手指の握る力や指先のコントロールが養われます🌟

開いたり閉じたりする動作を繰り返すことで、手の筋力や巧緻性の向上にもつながります！

また、狙ったわたをつかむことで、目と手の協応動作が育ち、集中して取り組む力が育ちます👀🖐️

最後は、子どもたちが大好きなアクアビーズです！

好きな形を作ったり、見本と同じものを作ったりすることで、想像力や構成力、模倣力が育まれています🌟

小さなビーズをつまんで並べることで、指先の細かな操作性も養われています！

好きな果物を作ったり、カラフルなヨットを作ったり、「これ作りたい！」「もっとやりたい！」と意欲的に取り組んでいました🎵

最後に水をかけて乾くまで待ちます！

完成すると「もってかえるー！」と嬉しそうな子どもたちでした😊

これからも楽しみながら指先をたくさん使い、一人ひとりの「できた！」が増える活動をしていきたいと思います🎵